TYDZIEŃ ZDROWEGO ŻYWIENIA

TYDZIEŃ ZDROWEGO ŻYWIENIA

ZDROWE ŻYWIENIE- MĄDRE MYŚLENIE

KONKURS PLASTYCZNY

W ramach „Tygodnia zdrowego żywienia” dzieci ze świetlicy wzięły udział w konkursie plastycznym, który polegał na malowaniu, wycinaniu lub rysowaniu kosza wypełnionego zdrowymi produktami żywieniowymi i rozpisaniu całodziennego menu. Pomocą w pracy była zamieszczona na gazetce „Piramida zdrowego żywienia”. Wśród nagród znalazły się takie, które promują ruch zapewniający zdrowie.

Wyniki:

I miejsce- Martyna Radecka - kl. 3b

II miejsce- Maja Chojnacka – kl. 3b i Natasza Warda- kl. 3b

III miejsce-Natalia Tetzlaaff – kl. 4b,

Nicole Dawidziak-kl. 4b, Maja Wnuk- kl. 3b

Wyróżnienia:

1. Oliwia Piórkowska –kl. 1a
2. Amelia Kurzydło- kl. 2a
3. Oliwia Stawicka –kl. 2a
4. Zuzia Zbieg –kl. 2a
5. Mariusz Olszewski –kl. 2a
6. Zuzia Karczmarek –kl. 3b
7. Władysława Shylaewa – kl. 4b
8. Natalia Wyrwicka –kl. 5a
9. Kaudia Wengler –kl. 5a

ŻYCZENIA BOŻONARODZENIOWE

ŻYCZENIA BOŻONARODZENIOWE

KONKURS LITERACKI

I jeszcze jeden konkurs świąteczny. Tym razem zadanie polegało na pokolorowaniu obrazka i co najważniejsze, zredagowaniu życzeń świątecznych dla bliskiej osoby. Dzieci życzyły przede wszystkim magicznych świąt w gronie rodzinnym, , gwiazdora z workiem prezentów i wspaniałej choinki.

Wyniki konkursu

I miejsce

Zuzia Lepak kl. 3b, Kinga Krysiak kl. 4a, Maja Chojnacka kl. 3b

Wyróżnienia:

1. Oliwia Grochowska kl. 4a
2. Martyna Głowska kl. 2a
3. Amelia Kurzydło kl. 2a
4. Mia Krahl kl. 2a
5. Dominik Matuszak kl 4a

ŚWIĘTA Z BIBLIOTEKĄ I ŚWIETLICĄ

ŚWIĘTA Z BIBLIOTEKĄ I ŚWIETLICĄ

Dzieci ze świetlicy spotkały się z Mikołajem już 5 grudnia. Tego dnia brały udział w 3 konkursach świątecznych: „Mikołajki z Mikołajem”- quizie, konkursie plastycznym „Mikołaj oczami wyobraźni” oraz sprawnościowym „Rzut prezentem do worka” Ten ostatni wzbudzał najwięcej emocji, rzuty musiały być precyzyjne, więc nie zawsze udało się trafić. Na konkursie plastycznym dzieci nie tylko rysowały, ale też wycinały i kleiły mikołaje, więc musiały wykazać się talentem plastyczno- manualnym. „Mikołajki z Mikołajem” to już tradycja w naszej szkole. Trzeba odpowiedzieć na pytanie dotyczące historii św. Mikołaja i tradycji świąt Bożego Narodzenia, a dostaje się słodką czekoladową niespodziankę. Chętnych więc nie brakuje.

Wyniki konkursu plastycznego „Mikołaj oczami wyobraźni”

I miejsce - Martyna Radecka kl.3b

II miejsce – Martyna Głowska 2a

III miejsce – Maja Chojnacka kl.3b i Karina Hałasa kl. 3b

Wyróżnienia:

1. Paula Ludka kl. 3b
2. Zuzia Lepak kl. 3b
3. Weronika Krawczyk kl. 4a
4. Dominika Matuszak kl.4a
5. Nikolas Bojar kl.4a
6. Piotr Olszewski kl. 4a
7. Oliwia Stawicka kl.2a
8. Mikołaj Rycerz kl.5a
9. Vłada Shyliaeva kl.4b

Mikołajki w świetlicy

Mikołajki w świetlicy

o Nas też nie zapomniał Święty Mikołaj ...

Konkurs plastyczny "Kto Ty Jesteś? Polak Mały"

ŚWIĘTA W BIBLIOTECE I ŚWIETLICY *

ŚWIĘTA W BIBLIOTECE I ŚWIETLICY

1. Mikołajki z Mikołajem- quiz wiedzy o Mikołaju ze słodkimi nagrodami dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum - 5 grudnia (wtorek).
2. „Historia św. Mikołaja”-zajęcia biblioteczne dla dzieci ze świetlicy i klasy 2 i 3 - 7 grudnia (czwartek)
3. "Cud Bożego Narodzenia, czyli polskie zwyczaje świąteczne – konkurs dla uczniów świetlicy klas II-IV -12 grudnia (wtorek) .
4. Akcja „Biblioteka przy choince”- dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum - 18 grudnia (poniedziałek).
5. Konkurs plastyczny „Mikołaj oczami wyobraźni”- dla dzieci ze świetlicy- 5 grudnia.

OBCHODY ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA W ŚWIETLICY

OBCHODY ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA W ŚWIETLICY

A JAK TO Z TYM PLUSZOWYM MISIEM BYŁO?

Historia pluszowego misia zaczyna się w 1902 roku, kiedy to ówczesny prezydent Stanów Zjednoczonych, Theodore Roosevelt, będąc na polowaniu, sprzeciwił się zabiciu młodego niedźwiadka. Świadkiem tego wydarzenia był Clifford Berryman, który uwiecznił tę historię na rysunku.

Rysunek ukazał się w waszyngtońskiej gazecie, gdzie ujrzał go Morris Michton, właściciel sklepu z zabawkami. Michton wpadł na pomysł, aby wykonać kilka zabawek przedstawiających misia i zobaczyć, jak się będą sprzedawały. Jak można się domyślać, pluszowe misie sprzedawały się znakomicie. Producent zwrócił się z prośbą do prezydenta o zezwolenie nadania misiom imienia Teddy i tak się je nazywa do tej pory. I od stu laty misie towarzyszą dzieciom na całym świecie, dodają im otuchy, pocieszają, łagodzą lęk przed samotnością.

Nie dziwi zatem fakt, że pluszowe misie jako jedyne z zabawek doczekały się swojego międzynarodowego święta – Światowego Dnia Pluszowego Misia. Jest obchodzony od 2002 roku i przypada na dzień 25 listopada.

A jak my obchodziliśmy w tym roku ten dzień?

W świetlicy dzieci wzięły udział w dwóch konkursach:

1. „Kubuś Puchatek i przyjaciele”
2. „Misiowe puzzle”

oraz poznały historię pluszowego misia połączoną z prezentacją multimedialną „Kocham misie”.

Wyniki konkursu „Kubuś Puchatek i przyjaciele”:

I miejsce – Maja Chojnacka kl. 3b

II miejsce – Martyna Głowska kl. 2a

III miejsce- Oliwia Piórkowska kl.1 a

Kolejne miejsca:

1. Amelia Kurzydło kl. 2a
2. Zuzia Lepak kl. 3b
3. Patrycja Sawicka kl. 2a

Wyniki konkursu „Misiowe puzzle”:

I miejsce – Weronika Krawczyk kl. 4a

II miejsce – Martyna Głowska kl. 2a

III miejsce- Amelia Kurzydło kl.2 a

Kolejne miejsca:

1. Martyna Radecka kl. 3b
2. Karina Hałasa kl. 3b
3. Ola Rutkowska kl. 3a

„ZABAWNA KRAINA JULIANA TUWIMA”

WYNIKI KONKURS RECYTATORSKI

„ZABAWNA KRAINA JULIANA TUWIMA”

                 Dnia 7 listopada w świetlicy szkolnej  odbyło się spotkanie  z poezją  J. Tuwima – wybitnego pisarza, autora wierszy, skeczy i tekstów piosenek, wielkiego polskiego poety. Tego dnia mali artyści recytowali przygotowane  i wybrane przez siebie ulubione wiersze poety.

Wyniki konkursu:

I miejsce - Weronika Krawczyk kl. 4a

II miejsce - Martyna Radecka kl. 3b

III miejsce – Kinga Krysiak kl. 4a i Zuzia Lepak kl. 3b

Wyróżnienie:

Antosia Chmara kl. 4a

IV miejsce – Karina Hałasa kl. 3b, Magda Ozga kl. 4a i Dominika Matuszak kl.4a

V miejsce - Maja Chojnacka kl. 3b

Cele i zadania zajęć w świetlicy szkolnej

Plan pracy świetlicy szkolnej

Ramowy plan dnia świetlicy szkolnej

Regulamin i zasady pracy świetlicy szkolnej

Plan doradztwa zawodowego

Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy:

1. Realizacja planu pracy świetlicy w grupie wychowawczej.

2. Integracja uczniów.

3. Kształtowanie osobowości dzieci i ich prawidłowej postawy społecznej.

4. Kształtowanie nawyków kultury osobistej i poczucia więzi ze społecznością szkolną.

5. Kształtowanie u uczniów umiejętności poprawnego posługiwania się językiem ojczystym.

6. Wdrażanie dzieci do samodzielności.

7. Kształtowanie umiejętności skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach codziennych.

8. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci.

9. Rozwijanie w uczniach dociekliwości poznawczej, ukierunkowanej na poszukiwanie prawdy,

   dobra i piękna w otaczającym środowisku i świecie.

10. Kształtowanie dbałości o środowisko przyrodnicze.

11.Organizowanie pomocy w nauce oraz tworzenie warunków do nauki własnej.

12. Poznanie praw człowieka oraz praw i obowiązków ucznia.

13. Wzbogacanie odpoczynku poprzez stosowanie różnych metod i form pracy z uczniami,

     jak: gry   i zabawy ruchowe, interakcyjne, integrujące czy edukacyjne, inscenizacje, konkursy

     wiedzy, konkursy plastyczne itp.

14. Wspieranie rodziców w procesie wychowania dzieci.

RAMOWY PLAN DNIA

RAMOWY PLAN DNIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 27 W BYDGOSZCZY